← Blog

Højtlæsningsdag 2026: 5 idéer til skole og familie

Højtlæsningsdag 2026: 5 idéer til skole og familie — Illustrationsbillede (skabt ved hjælp af AI)
Illustrationsbillede (skabt ved hjælp af AI)

En læsedag er hurtigt planlagt. Det sværere er, at der stadig er noget tilbage af den om mandagen bagefter.

Fredag den 20. november 2026 er det Bundesweiter Vorlesetag. For 23. gang læser lærere, forældre, bedsteforældre og børn højt på skoler, i børnehaver og på biblioteker. I 2023 var der for første gang mere end en million oplæsere.

Du behøver ikke et projekt eller en projektuge for det. De fem idéer i denne artikel passer hver især i en undervisningstime. Hver af dem fortæller dig, hvad du forbereder, og hvem du kan spørge.

Hvad der sker den 20. november

Bag læsedagen står tre initiativtagere: Stiftung Lesen, DIE ZEIT og Deutsche Bahn Stiftung. Mottoet for 2026 er »Jeg læser højt – gør du også?«.

Mottoet sætter ikke tilhørerne i centrum, men oplæserne. Det spørger, hvem der stadig er med. Præcis sådan er de fem idéer bygget: Hver enkelt er et svar på “dig også?”, og ved flere af dem læser børnene selv til sidst.

Fem idéer til en undervisningstime

1. De store læser for de små. Din tredje eller fjerde klasse læser højt for børn fra første klasse eller den nærliggende børnehave. Hvert barn vælger en billedbog og øver den to gange højt. I NRW passer øvelsen ind i den obligatoriske læsetid på tre gange 20 minutter om ugen, så det koster ikke en ekstra time. På læsedagen sidder der par af et stort og et lille barn fordelt i klasselokalet. Kan du lide formatet, kan du gøre det til faste læsemakkere med en aftale en gang om måneden.

2. Forældre læser højt, på alle sprog. Invitér forældre og bedsteforældre ind i klassen i et kvarter. Hver familie tager en bog med, gerne på det sprog, der tales derhjemme. De børn, der taler dette sprog, oversætter for resten af klassen. Sådan bliver flersprogetheden i din klasse dagens stærkeste øjeblik.

Ideen har et andet formål. Ifølge Vorlesemonitor 2024 bliver en tredjedel af børn mellem et og otte år sjældent eller aldrig læst højt for. Højtlæsningsdagen er en anledning til at bringe højtlæsningen tilbage dertil, hvor den mangler mest. Giv alle familier det gratis højtlæsningshæfte med hjem.

3. Klassen læser sin egen historie højt. Saml et emne med din klasse: skolekæledyret, den sidste udflugt, en drage i kælderen. Med MichMatz ReadMe laver du en historie ud af det. Hvis du sætter “Audio til” under oprettelsen, læser ReadMe hvert afsnit højt og markerer teksten imens. Børnene hører først deres afsnit, sætter oplæsningstempoet ned, hvis de vil, og øver det derefter selv. På højtlæsningsdagen læser de historien, som handler om dem, højt for parallelklassen eller forældrene.

4. Hent biblioteket eller gå derhen. Mange folkebiblioteker har en skoleservice, og Stadtbibliothek Köln tilbyder for eksempel pædagogiske tilbud til skoler. Spørg på dit bibliotek, om nogen kan komme til skolen på læsedagen, eller om din klasse kan komme forbi til en læsestund. Ring nu, ikke i november. Hvis din skole har en åben heldagsskole, er det også værd at kigge på læseklubberne hos Stiftung Lesen.

5. Højtlæsningsstafetten gennem skolen. Klokken ti bytter alle lærere klasser og læser højt i ti minutter. Derefter giver hver lærer bogen videre til et barn, som i den næste pause læser højt for et andet barn. Stafetten kræver ingen partnere og intet budget, kun en aftale i kollegiet og en seddel i lærerværelset. For skoleledelsen er den den nemmeste måde at tilmelde hele skolen til højtlæsningsdagen.

En højtlæsningsdag er en god begyndelse. Læsning bliver først en vane, når der læses højt og læses selv hver uge.

Og mandagen efter

Den 23. november er en mandag. Bøgerne er tilbage på hylden, forældrene er på arbejde igen. Her afgøres det, om højtlæsningsdagen var en dejlig fredag eller begyndelsen på noget.

Læsetiden står allerede på skoleskemaet i NRW. Tag en af de tre ugentlige slots til højtlæsning og to til selvstændig læsning. Hvordan du fylder de 20 minutter med tandemlæsning og korlæsning, har vi beskrevet i artiklen om skolestart.

Til højtlæsning og selvstændig læsning hver uge har vi bygget ReadMe. Hver uge en ny historie om det, din klasse er optaget af lige nu: Børnene hører den først og læser den derefter selv. Så bliver momentummet fra 20. november ikke stående på hylden.

Prøv ReadMe gratis og uden tilmelding og lav en højtlæsningshistorie til din klasse. Måske er det allerede den til højtlæsningsdagen.

Læs højt den 20. november. Fra den 23. hver uge.


Das MichMatz Team