Δεν ξεκίνησε με μια επιχειρηματική ιδέα. Ξεκίνησε με την καθημερινότητα.
Ο Mathias και εγώ είμαστε και οι δύο πατέρες. Οι γυναίκες μας είναι και οι δύο δασκάλες. Το σχολείο δεν είναι λοιπόν για εμάς ένα αφηρημένο θέμα. Είναι θέμα συζήτησης στο δείπνο, είναι η εργασία που δεν τελειώνει ποτέ, είναι η καθημερινότητα που μας αφορά κάθε μέρα.
Στις οικογένειές μας, τα παιδιά αγαπούν την ανάγνωση. Γι’ αυτό ακριβώς βλέπουμε ακόμα πιο καθαρά πόσο μπορεί να προσφέρει μια καλή αναγνωστική εμπειρία. Ταυτόχρονα όμως βλέπουμε πόσο δύσκολη είναι η πρόσβαση για πολλά άλλα παιδιά. Δεν είναι ούτε λιγότερο έξυπνα ούτε πιο τεμπέλικα από τις προηγούμενες γενιές. Απλώς μεγαλώνουν σε έναν κόσμο που έχει αλλάξει θεμελιωδώς.
Οι ψηφιακές συσκευές δεν είναι περισπασμός, είναι η πραγματικότητα
Τα παιδιά σήμερα μεγαλώνουν με tablets, smartphones και διαδραστικές εμπειρίες. Η προσοχή τους ζητείται καθημερινά από πολλές πλευρές. Παλιότερα, το βιβλίο ανταγωνιζόταν με την ησυχία ενός απογεύματος. Σήμερα, με έναν ολόκληρο κόσμο ερεθισμάτων. Αυτό δεν είναι κριτική στα βιβλία, αντιθέτως, εμείς αγαπάμε τα βιβλία. Είναι μια ειλικρινής καταγραφή του κόσμου στον οποίο πρέπει να διαβάζουν.
Ταυτόχρονα, βλέπουμε μέσα από τα μάτια των γυναικών μας τι συμβαίνει στις τάξεις. Πολλά παιδιά δυσκολεύονται με την ανάγνωση, για πολύ διαφορετικούς λόγους. Κάποια δεν βρίσκουν πρόσβαση στα κείμενα, κάποια χάνουν γρήγορα την προσοχή τους, και ιδιαίτερα εμφανές γίνεται στα παιδιά που δεν μεγάλωσαν με τη μητρική τους γλώσσα και που παλεύουν καθημερινά με τη γλώσσα, με τα κείμενα, με το αίσθημα ότι δεν μπορούν να ακολουθήσουν. Όσο διαφορετικά κι αν είναι αυτά τα παιδιά, κάτι τα ενώνει. Η ανάγνωση πρέπει να είναι εμπειρία, όχι εμπόδιο.
Η ιδέα υπήρχε εδώ και καιρό, η τεχνολογία τώρα επίσης
Ο Mathias και εγώ παρακολουθούσαμε αυτά τα προβλήματα για χρόνια. Η ιδέα να ξανασκεφτούμε την ανάγνωση ήταν πάντα εκεί. Αυτό που έλειπε ήταν η τεχνολογία για να την υλοποιήσουμε πραγματικά.
Και μετά ήρθε η ταχεία εξέλιξη στον τομέα της Τεχνητής Νοημοσύνης. Ξαφνικά έγινε δυνατό να προσαρμόζονται τα κείμενα, να βιώνεται το περιεχόμενο εξατομικευμένα, να γίνει η ανάγνωση διαδραστική. Και μάλιστα με τρόπο που δημιουργεί πραγματική αξία, χωρίς να χάνεται το ουσιαστικό. Η κατανόηση, η εμβύθιση, η εμπειρία.
Είδαμε το κενό. Και αποφασίσαμε να το καλύψουμε.
Το MichMatz ReadMe κάνει την ανάγνωση εμπειρία
Έτσι γεννήθηκε το MichMatz ReadMe. Ένα εργαλείο που δεν αντικαθιστά την ανάγνωση, αλλά την εμπλουτίζει. Που συναντά τα παιδιά εκεί που βρίσκονται. Που στηρίζει δασκάλους και εκπαιδευτικούς. Που κάνει την ανάγνωση ζωντανή για όλους, είτε ακόμα διστάζουν είτε ήδη την αγαπούν. Και που δείχνει, από το μαθητή μέχρι τον ενήλικα, ότι η ανάγνωση μπορεί να είναι εμπειρία.
Πιστεύουμε ότι η τεχνολογία μπορεί να μεταμορφώσει την εκπαίδευση, συμπληρώνοντας τους υπάρχοντες δρόμους αντί να τους αντικαθιστά.
Αυτό είναι το γιατί μας. Αυτό είναι το MichMatz.
Michael Schulz και Mathias Würthle, ιδρυτές της MichMatz GmbH