Algas mitte äriideega. Algas igapäevaeluga.
Mathias ja mina oleme mõlemad isad. Meie naised on mõlemad õpetajad. Kool ei ole meile seega abstraktne teema. See on õhtusöögil jutuaine, see on kodutöö, mis jääb lõpetamata, see on igapäevaelu, mis meile iga päev vahendatakse.
Meie peredes armastavad lapsed lugemist. Just sellepärast näeme me veelgi selgemalt, kui palju hea lugemiskogemus anda suudab. Aga näeme ka seda, kui raske on paljudel teistel lastel sellele ligi pääseda. Nad ei ole vähem targad ega laiskemad kui varasemad põlvkonnad. Nad kasvavad lihtsalt üles maailmas, mis on põhjalikult muutunud.
Digiaseadmed ei ole segavad tegurid, need on reaalsus
Tänapäeval kasvavad lapsed üles tahvelarvutite, nutitelefonide ja interaktiivsete kogemustega. Nende tähelepanu taotletakse iga päev mitmelt poolt. Varem konkureeris raamat rahuliku pärastlõunaga. Tänapäeval terve stiimulite maailmaga. See ei ole raamatute kriitika, vastupidi, me armastame raamatuid. See on aus ülevaade maailmast, kus peaks lugema.
Samal ajal näeme oma naiste silmade kaudu, mis klassides toimub. Paljud lapsed on lugemisel raskustes, väga erinevatel põhjustel. Mõned ei leia tekstidele ligipääsu, mõned kaotavad kiiresti tähelepanu, ja eriti selgelt avaldub see lastel, kes ei ole kasvanud üles emakeelega ja kes võitlevad iga päev keele, tekstide ja tundega, et ei suuda kaasa käia. Nii erinevad kui need lapsed ka on, üks asi ühendab neid. Lugemine peaks olema kogemus, mitte takistus.
Idee oli juba ammu olemas, nüüd ka tehnoloogia
Mathias ja mina jälgisime neid probleeme aastaid. Idee lugemist uuesti läbi mõelda oli alati olemas. Puudus tehnoloogia, et seda tõesti teoks teha.
Siis tuli kiire areng tehisintellekti valdkonnas. Äkki oli võimalik tekste kohanduvalt kujundada, sisu isikupäraselt kogeda, lugemist interaktiivseks muuta. Ja nimelt viisil, mis loob tegelikku lisaväärtust, ilma et oluline kaotsi läheks. Mõistmine, süvenemine, kogemine.
Nägime tühimikku. Ja otsustasime selle täita.
MichMatz ReadMe muudab lugemise kogemuseks
Nii sündis MichMatz ReadMe. Tööriist, mis ei asenda lugemist, vaid rikastab seda. Mis kohtub lastega seal, kus nad on. Mis toetab õpetajaid ja pedagooge. Mis teeb lugemise kõigile elavaks, olgu need siis need, kes veel kõhklevad, või need, kes seda juba armastavad. Ja mis näitab, kooliõpilasest täiskasvanuni, et lugemine võib olla kogemus.
Usume, et tehnoloogia võib haridust muuta, täiendades olemasolevaid teid, mitte neid asendades.
See on meie miks. See on MichMatz.
Michael Schulz ja Mathias Würthle, MichMatz GmbH asutajad