Un enfant sur quatre en CM1 ne sait pas lire correctement. MichMatz ReadMe veut changer cela.
L’étude IGLU 2021 a confirmé un constat que de nombreux enseignants observent déjà depuis longtemps dans leurs classes : 25 % des élèves de CM1 en Allemagne n’atteignent pas le niveau minimum en compréhension de lecture. La Rhénanie-du-Nord-Westphalie a réagi en instaurant des temps de lecture obligatoires, trois fois vingt minutes par semaine. Mais quand on travaille avec douze niveaux de lecture différents dans une seule classe, on sait que le temps seul ne résout pas le problème. Il faut des textes qui correspondent aux enfants.
C’est précisément pour cela que nous avons créé MichMatz ReadMe. Pas en tant que pédagogues, mais en tant que pères dont les épouses enseignent quotidiennement. L’une à l’école primaire, l’autre au collège. Ce que nous entendons d’elles couvre tout le spectre : des débutants en lecture qui perdent le fil, et des élèves de 5ème qui s’assoient devant un texte et abandonnent après trois lignes. Les deux rapportent la même chose : les enfants ont besoin de textes à leur niveau, sur des thèmes qui les intéressent. Des textes qui stimulent sans décourager.
Ce que ReadMe peut faire
ReadMe génère des textes de lecture adaptatifs sur douze niveaux. Ton élève choisit un thème qui l’intéresse et reçoit une histoire adaptée à son niveau de lecture. Tu gardes une vue d’ensemble : qui lit quoi, où en est chaque enfant, qui a besoin d’aide.
Trois points forts de la version bêta de ReadMe :
La bêta fonctionne comme une application web, directement dans le navigateur, sans installation. Les applications natives pour iOS et Android suivront après la phase bêta. Tu peux ainsi utiliser ReadMe immédiatement en classe, sur tout appareil disposant d’un accès internet.
Pourquoi tester maintenant
La bêta commence mi-juillet 2026. Assez tôt pour découvrir ReadMe avant la nouvelle année scolaire. Tu obtiendras un accès complet, gratuitement et sans engagement. En contrepartie, nous te demandons une seule chose : dis-nous ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas.
Ton feedback sera directement intégré au développement. Tu ne testes pas un produit fini. Tu aides à le concevoir.
Nous sommes une petite équipe. Chaque retour d’un enseignant qui utilise ReadMe dans une vraie classe a plus de poids que n’importe quelle supposition interne. C’est pourquoi nous ne lançons pas cette bêta comme une action marketing, mais comme une invitation.
Comment participer
Inscris-toi pour la bêta gratuite sur michmatz.me. Tu recevras une confirmation ainsi que ton accès pour le lancement mi-juillet. Pas d’abonnement, pas de petites lettres.
Si tu as des collègues qui pourraient être intéressés par ReadMe : partage cet article. Tester ensemble permet d’obtenir de meilleurs retours, et de meilleurs retours permettent de créer un meilleur produit.
Nous attendons ton retour avec impatience. Et nous avons hâte d’améliorer ReadMe ensemble avec toi.
Michael Schulz et Mathias Würthle, fondateurs de MichMatz GmbH