Pirmasis savaitė nenulemia viso mokslo metų. Tačiau ji nusprendžia, ar skaitymo laikas bus įtrauktas į pamokų tvarkaraštį, ar pasiliks tik planuose.
Žinote rugsėjo savaites. Nauja klasė arba senoji klasė su naujais veidais, sėdimo plano sudarymas, tėvų susirinkimai, medžiagų sąrašai, trys pavaduojančiųjų pamokų dar nustatyus savo tvarkaraštį. Kur kur kas tarpu turi vykti skaitymo skatinimas. Ir ne „kada nors“, o nuo 1 dienos.
Tai skamba kaip dar vienas punktas sąraše, kuris jau ir taip perilgas. Tačiau taip nėra. Šis straipsnis parodo, kaip skaitymo rutina įsiderina į procesus, kuriuos jūs jau turite: rytinį ratą, pertraukų perėjimus, savaitės planą. Jokia nauja koncepcija. Jokia papildoma pamoka. Įprovis, kuris veikia nuo pirmosios dienos.
Kodėl nuo 1 dienos, o ne nuo spalio
Naujoje trečioje klasėje sėdi vaikai, kurie skaita sklandžiai, ir vaikai, kurie kiekvieną žodį ištarto po raidės. Pirmąją mokyklos dieną ši skirtis yra didžiausia nei kada nors. Be rutinos ji nesumažės. Ji augs.
Skaičiai užto yra žinomi. IGLU 2021: ketvirtadalis ketvirtos klasės moksleivių Vokietijoje nepasiekia minimalaus skaitymo lygio. Trečdaliui vaikų namuose skaityma garsiai skaitoma retai arba visai neskaitoma. Daugeliui vaikų mokykla yra vienintelė vieta, kurioje reguliariai skaitoma.
Tai nėra priežastis panikauti. Tai priežastis įdiegti rutiną.
Ko pamokė Hamburga
Hamburga nuo 2015 metų pradinėse mokyklose įdiegė skaitymo treniruotes: bent tris dienas per savaitę po 20 minučių skaitymo laiko, visada naudojant garsio skaitymo metodus. Švietimo stebėsenos institutas stebėjo šį procesą metų metus ir rezultatus paskelbė 2024 m..
Treniruotes lankę vaikai antros klasės pradžioje turėjo blogesnius skaitymo sklandumo rodiklius nei kontrolinė grupė: 17 prieš 21 tašką. Trečios klasės pabaigoje jie aplenkiu kontrolinę grupę. Ketvirtos klasės pabaigoje jie viršijo lūkesčius: 46 taškus prieš 38. Efektas pasirodė ir skaitymo supratime, ortografijoje bei matematikoje.
Šiuo metu treniruotės vyksta daugiau nei 130 Hamburgo mokyklose. Bremenas, Zarlandas ir Mekleburgas- Pomeranija perėmė šį formatą. Mekleburgas- Pomeranija nuo 2027 m. planuoja plėsti jį į 5 ir 6 klases.
O NRW? Nuo 2023/24 mokslo metų čia galioja „3×20 taisyklė“: tris kartus per savaitę po 20 minučių skaitymo laiko pradinėje mokykloje, įtraukto į pamokų planą. Švietimo ministerija tam rengia metodikų rinkinį LESEFOKUS, kurio pagrindas yra tandeminis ir chorinis skaitymas. Jei mokote Kelne ar kitur NRW, skaitymo laikas jau yra jūsų plane. Klausimas tik tas, kuo jūs jį užpildysite.
Skaitymo laikas yra nustatytas. Jo nauda priklauso nuo to, kas vyksta tų 20 minučių metu.
Trys rutinos, kurioms nereikia papildomo pasiruošimo
Hamburgo ir Bremeno metodai turi vieną bendrumą: jiems nereikia pasiruošimo, kai tik turite tekstą. Pradžiui pakanka trijų.
Tandeminis skaitymas. Du vaikai, vienas tekstas. Stipresnis vaikas seka tyliai, silpnesnis skaito garsiai. Pastebėję klaidą, partneris palieta žodį, ir vaikas perskaito sakinį dar kartą. Po kiekvienos pastraipos vaidmenys keičiama. Dešimt minučių ir baigta. Pores sudarykite vieną kartą pradžioje ir išlaikykite keturias savaites.
Chorinis skaitymas. Visa klasė skaito tą pačią pastraipą vienu metu garsiai, jūs skaitote kartu ir nustatote tempą. Vaikai, kurie dar strūga, „nešami“ kitų balsų skambesiu. Penkios minutės rytinio rato metu, kiekvieną dieną, su tuo pačiu tekstu visą savaitę. Penktadienį klasė jį skaito sklandžiai.
Skaitymas su kauliuku. Kiekvienas vaikas turi kauliuką ir tekstą. Išmetus skaičių, jis nustomo, kaip skaityti: šnabždant, pabrėžiant intonaciją, kiek įmanoma greičiau, kaip robotas, kaip močiutė arba visiškai normaliai. Tai rutina pertraukos pabaigoje, kai klasė dar nėra susikoncentravusi. Septynios minutės, ir visi perskaitė, nors tai nepasijuto kaip pratybos.
Kur dingsta laikas
Samos rutinos nereikalauja pasiruošimo. Laiko reikalauja tekstas. Tekstas, kuris nebūtų nuobodus sklandžiai skaitančiam vaikui ir nepersunktų strūgančio vaiko.
Praktikoje tai reiškia: arba visi gauna tą patį tekstą, ir trečia dalis klasės skaito žemiau arba aukščiau savo lygio. Arba ieškote trijų versijų, kopijuojate jas ir rūšuojate. Sekmadienio vakaras, trys krūvos.
Būtent čia padeda MichMatz ReadMe. Pasirenkate temą, kuri aktuali jūsų klasei, ir gaunate tą pačią istoriją kelių skaitymo lygiais. Tandeminis poros skaito dvi versijas to paties teksto, tačiau vis tiek gali aptarti tą pačią siužetą. Choriniam skaitymui renkatės vidutinį lygį, o skaitymui su kauliuku kiekvienas vaikas gali turėti savo lygį. Pasiruošimas savaitei skaitymo laiko užtrunka tiek pat, kiek puodelio kavos.
Sukurėme ReadMe taip, kad būtų užpildyta spraga tarp „vieno teksto visiems“ ir „trijų krūvų sekmadienio vakare“. Sukurkite savo klasę ir išbandykite tekstą kitai savaitei. Ar tai veiks jūsų klasėje, nuspręsite patys. Garsio skaitymo metodai veikia ir su skaitymo knyga. Su tinkamais tekstais jie veikia geriau.
Jūsų planas pirmosioms keturioms savaitėms
1 savaitė: Nustatykite laiką. Ne tris skirtingus. Vieno pakanka. Rytinis ratas arba laikas po pirmos pertraukos, 15 minučių, kiekvieną dieną tuo pačiu metu. Įrašykite tai į savaitės planą, kad tai netaptų pirmosios pavaduojančiosios pamokos auka.
2 savaitė: Sudarykite tandemus. Pirmąją savaitę stebėkite, kaip kas skaito. Tada sudarykite fiksuotas poras (stipresnį ir silpnesnį vaiką) ir vieną kartą visiems paaiškinkite procesą. Nuo šiol tandeminis skaitymas vyksta be jūsų įsikišimo.
3 savaitė: Pridėkite chorinį skaitymą. Dvi dienos tandemų, dvi dienos choro, viena diena – pasirinktinai. Tas pats tekstas visai savaitei.
4 savaitė: Skaitymas su kauliuku kaip „atsitiktinis variantas“. Dienai, kai klasė yra neramioji, pamoka buvo per trumpa arba tiesiog nenorite griežtos struktūros. Nuo šiol turite tris rutinas, kurias klasė pažįsta. Viskas po to yra tik kartojimas.
Po keturių savaičių skaitymo laikas nebebus sprendimas, kurį turite priimti kasdien. Jis bus toks pat natūralus kaip rytinis ratas.
Jei esate mokyklos vadovas ir turite įdiegti „3×20 taisyklę“ visose klasėse: šios keturios savaitės yra planas, kurį galite pateikti kolegoms. Ne koncepcinis dokumentas. Vienas laiko tarpas ir trys metodai.
Sekite naujienas
Vieną kartą per mėnesį rašome apie skaitymo skatinimą praktikoje: kas veikia klasėse, kurios studijos verta skaityti ir kas šiuo metu keičiasi regionuose. Tai ne rinkodaros naujienlaiškis, o tai, ką norėtume skaityti patys.
Užsiregistruokite, jei norite gauti praktinių impulsų tiesiai į savo pašto dėžutę.
Vienas laiko tarpas. Trys metodai. Nuo 1 dienos.
MichMatz komanda