История началась не с бизнес-идеи. Она началась с повседневной жизни.
Мы с Матиасом оба отцы. Наши жены обе учителя. Школа для нас поэтому не абстрактная тема. Это обсуждаемая тема за ужином, это домашнее задание, которое никак не может быть готово, это повседневная жизнь, которая ежедневно наваливается на нас.
В наших семьях дети обожают читать. Именно поэтому мы еще отчетливее видим, как много может дать хороший читательский опыт. И одновременно видим, как сложно получить к нему доступ для многих других детей. Они не менее умны и не ленивее, чем предыдущие поколения. Они просто растут в мире, который фундаментально изменился.
Цифровые устройства — не отвлекающий фактор, а реальность
Сегодня дети растут вместе с планшетами, смартфонами и интерактивным опытом. Их внимание ежедневно оттягивают с самых разных сторон. Раньше с книгой конкурировала тишина дня. Сегодня книга соперничает с целым миром стимулов. Это не критика книг, наоборот, мы их обожаем. Это честный взгляд на мир, в котором должно происходить чтение.
В то же время через глаза наших жен мы видим, что происходит в классах. Многим детям тяжело с чтением, и причины у каждого свои. Кому-то трудно найти подход к текстам, кто-то быстро теряет внимание, и особенно заметно это у детей, которые не выросли в среде, где немецкий является родным языком, и которые ежедневно борются с языком, с текстами, с чувством, что не могут угнаться за остальными. Настолько разные эти дети, но их объединяет одно. Чтение должно быть опытом, а не препятствием.
Идея была давно, а технология появилась только теперь
Мы с Матиасом годами наблюдали эти проблемы. Идея переосмыслить чтение всегда была. Чего не хватало, так это технологии, чтобы воплотить её в жизнь.
Потом пришла стремительная волна развития в области искусственного интеллекта. Внезапно стало возможно создавать адаптивные тексты, получать персонализированный контент, делать чтение интерактивным. И именно таким способом, который создает реальную ценность, не теряя при этом главного. Понимания, погружения, переживания.
Мы увидели пробел. И мы решили его закрыть.
MichMatz ReadMe превращает чтение в опыт
Так появилось MichMatz ReadMe. Инструмент, который не заменяет чтение, а обогащает его. Он подхватывает ребенка там, где тот находится. Он поддерживает учителей и педагогов. Он оживляет чтение для всех, будь то те, кто еще сомневается, или те, кто уже его любит. И это видно от школьника до взрослого, что чтение может быть настоящим опытом.
Мы верим, что технологии могут преобразовать образование, дополняя существующие методы, а не заменяя их.
Это наша причина. Это MichMatz.
Michael Schulz и Mathias Würthle, основатели MichMatz GmbH