Bu, bir iş fikriyle başlamadı. Günlük hayatla başladı.
Mathias ve ben ikimiz de babayız. Eşlerimiz de öğretmen. Bu ne anlama geliyor? Okul, bizim için soyut bir konu değil. Akşam yemeğinde konuşulan konu, bitmeyen ödev, her gün bize gelen günlük hayatın ta kendisi.
Ailelerimizde çocuklar okumayı çok seviyor. Bu yüzden iyi bir okuma deneyiminin ne kadar fark yaratabileceğini daha net görüyoruz. Aynı zamanda bunun pek çok başka çocuk için ne kadar zor erişilebilir olduğunu da fark ediyoruz. Bu çocuklar önceki nesillerden daha az zeki ya da daha tembel değil. Sadece temelden değişmiş bir dünyada büyüyorlar.
Dijital cihazlar dikkat dağıtıcı değil, gerçekliğin ta kendisi
Çocuklar bugün tabletler, akıllı telefonlar ve interaktif deneyimlerle büyüyor. Dikkatleri her gün birçok yönden çekiliyor. Eskiden kitap, bir öğleden sonranın sessizliğiyle yarışırdı. Bugün ise koskoca bir uyaranlar dünyasıyla. Bu, kitaplara yönelik bir eleştiri değil, tam tersine, biz kitapları seviyoruz. Bu, okumanın gerçekleşmesi gereken dünya hakkında dürüst bir durum tespiti.
Aynı zamanda eşlerimizin gözünden sınıflarda neler olduğunu görüyoruz. Pek çok çocuk farklı sebeplerden okumakta zorlanıyor. Bazıları metinlere erişemiyor, bazıları çabuk dikkatini kaybediyor ve özellikle anadili Almanca olmayan, her gün dille, metinlerle, yetişememe hissiyle mücadele eden çocuklarda bu çok belirgin. Bu çocuklar ne kadar farklı olursa olsun, onları birleştiren bir şey var. Okuma bir engel değil, bir deneyim olmalı.
Fikir uzun süredir vardı, şimdi teknoloji de var
Mathias ve ben bu sorunları yıllardır gözlemliyoruz. Okumayı yeniden düşünme fikri hep vardı. Eksik olan, bunu gerçekten hayata geçirecek teknolojiydi.
Sonra yapay zeka alanındaki hızlı gelişim geldi. Birden, metinleri uyarlanabilir şekilde düzenlemek, içeriği kişiselleştirilmiş bir deneyime dönüştürmek, okumayı interaktif hale getirmek mümkün oldu. Hem de özünü kaybetmeden gerçek bir değer yaratan bir şekilde. Anlamak, içine dalmak, deneyimlemek.
Boşluğu gördük. Ve onu kapatmaya karar verdik.
MichMatz ReadMe okumayı bir deneyime dönüştürüyor
MichMatz ReadMe böyle doğdu. Okumayı değiştirmeyen, zenginleştiren bir araç. Çocukları oldukları yerde karşılayan. Öğretmenleri ve eğitimcileri destekleyen. Okumayı herkes için canlı kılan, ister hala tereddüt edenler olsun ister zaten sevenler. Ve okul çocuğundan yetişkine kadar okuma bir deneyim olabilir.
Biz, teknolojinin mevcut yolları değiştirmek yerine tamamlayarak eğitimi dönüştürebileceğine inanıyoruz.
Bu bizim nedenimiz. Bu MichMatz.
Michael Schulz ve Mathias Würthle, MichMatz GmbH kurucuları